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- 2016-12-02 发布于天津
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高考语文语言知识与语言表达(一)课件
实词——成语的使用 ④正确使用词语(包括熟语) (2005年广东卷) A.小王同学站起来说道:“陈教授刚才那番话抛砖引玉,我下面将要讲的只能算是狗尾续貂。” (抛出砖去,引回玉来。比喻用自己不成熟的意见或作品引出别人更好的意见或好作品。) 颠倒尊卑,不知谦恭(得体角度) (2001年高考) D.您刚刚乔迁新居,房间宽敞明亮,只是摆设略嫌单调,建议您挂幅油画,一定会使居室蓬筚生辉。 (“蓬筚生辉”是自谦之辞,表示由于别人到自己家里来或张挂别人给自己题赠的字画等而使自己非常光荣,只能用于自己,这里却用在别人身上,显得不够得体。) 实词——成语的使用 ④正确使用词语(包括熟语) (2007全国卷2) B.近年来,随着流域经济的快速发展,松花江污染问题也日渐严重,因此恢复松花江的生态功能间不容发。 (“间不容发”,是空隙中容不下一根头发。比喻与灾祸相距极近或情势危急到极点。应为“刻不容缓”。) 夸大其辞,不知轻重(程度角度) (2007天津卷)下列各句横线处应填入的词句,最恰当的一组是C ①我们在送别朋友时,常常引用“ ”,以表达彼此感情之深厚及对朋友的劝慰。 ②欣赏是一种处世哲学,在你得到赞赏时,千万别 你对别人的赞赏,因为人与人之间应该互相欣赏,共同进步。 ③我们在从事某项工作时,如果进展顺利, ,即使
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