践行临床流行病学写作规范张崇凡_培训课件.pptVIP

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  • 2016-11-27 发布于浙江
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践行临床流行病学写作规范张崇凡_培训课件.ppt

GRADE证据分级标准 GRADE评价结果(1)   局限性   随机 分配 隐藏 盲法 结果数据 完整性 选择性报告 研究结果 其他偏倚 改前 描述但不详细 -1 无 -1 没有 提及 -1 未采用 ITT分析 -1 无 基线数据可比性描述不完整,主要和次要结局指标,不良反应, - - 改后 详细描述 无 -1 描述未采用盲法原因 -1 采用ITT分析 无 无 GRADE评价结果(2)   不一致性 间接性 不精确性 发表偏倚 改前 无 直接指标 无95%CI结果,无法评估 无样本量计算,没有做把握度计算 非常严重-2 未描述药厂资助情况,可能存在发表偏倚 没有交待 改后 无 直接指标 精确性可以 与药厂无利益相关 推广践行临床流行病学作规范势在必行 中文临床研究证据被轻视是不争的事实,原因尽管相当复杂,自觉遵守已经被国际上公认临床研究规则是非常必要的,伦理、注册、写作规范等等 如果是做了很好的设计与实施的研究,如果没有按国际规范来表达,结果不被认同将很可惜 中国临床研究将会被越来越多的被高水平指南所采用,但前提是研究论文必须以临床流行病学写作规范来要求 未来大数据分析,也期待更多同质性的研究,以临床流行病学写作规范报告研究结果就是同质性一个方面 开放获取,欢迎投稿 中国循证儿科杂志 谢谢 践行临床流行病学写作规范 《中国循证儿科杂志》编辑部

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