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- 2016-11-27 发布于湖北
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因 式 分 解——分组分解法(一) 1. 创设情境,让学生经历分组分解法形成的过程 在以“走可持续发展的道路,保护地球,保护人类共有家园”为主题的中国青少年绿色承诺行动中,我校学生积极参加“绿色承诺在行动——捐旧还绿”活动.初一年级的学生纷纷捐献废旧书报支援植树造林。一班、三班平均每人捐献2.75公斤, 二班、四班平均每人捐献2.25公斤,已知一班、二班各有学生50人,三班、四班各有学生45人。请同学们计算一下共捐献废旧书报多少公斤? 2.75×50+2.25×50+2.75×45+2.25×45 am + bm + an + bn = (am + bm) + (an + bn) = m(a + b) + n(a + b) = (a + b)(m + n) 试一试,将下列多项式分解因式 (1)p-q+k(p-q) (2)5m(a+b)-a-b (3)ac-bc+2a-2b (4)3a-ax-3b+bx (5)m2-5n-mn+5m (6)4x2+3z-3xz-4x (7)ax-bx-ay+by+az-bz (8)2x2+4xy-6ax+3a-x-2y (7) ax-bx-ay+by+az-bz (8) 2x2+4xy-6ax+3a-x-2y (5)m2 – 5n – mn + 5m =(
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