2014秋校工作计划.doc

白岩镇中心学校学校工作计划 （2014-2015学年度第一学期） 根据党的教育方针和上级主管部门对本学期工作的要求，继续强化学校内部管理，优化课堂教学，将素质教育理念和德育教育落实到学校工作的每一个环节中。加强校园安全、纪律教育与校园文化建设，全面营造和谐、积极向上的育人环境，提升学校办学品位，努力朝着“办人民满意的教育”这一目标继续前进。结合学校实际，特制定本学期工作计划。 　　一、指导思想 　　以科学发展观为指导，与时俱进，开拓进取，坚持“管理立校、质量强校、创新活校、特色兴校”的办学理念，树立“以管理求质量，以质量谋发展”的思想;全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，促进学生健康成长和教师的专业发展。 　　二、工作目标 1.以人为本，德育为先，深化行为规范教育。 2.狠抓教学常规管理，努力提高教学质量。 3.转变思想，深入开展教研活动，提高教师教育教学水平。 4.加强自身特色的校园文化建设，优化学校育人环境，创建平安校园。 三、工作思路 1.强化教学工作的中心地位，全面提高教育教学质量。 2.加强学生管理和提高教师爱岗敬业精神。 3.突出制度建设，实施精细化管理;打造校园文化，以日常行为规范养成为重点，细化过程管理，突出学校文化建设，推动德育工作再上新台阶;落实课堂教学效益活动，推进学校教育教学质量的提高。 4.确保学校安全稳定、教育工作秩序井然、教师教学热情提升。 5.进一步加强教师继续教育工作和实验教学工作的管理，提升学校办学品位。 6.继续抓好专项教育，突出学校办学特色。 　　四、主要工作及措施、要求 　　(一)管理工作 　　1.坚持以人为本，倡导“政策引领、民主参与、人文关爱”的管理理念，以“民主管理、人文管理、制度管理、目标管理”为内容，形成科学的考核、评价和激励机制，坚持依法治校、依法治教，以情育人，构建人文校园，充分调动全体教职工的工作积极性、主动性和创造性，提高师生校园生活质量和幸福指数。 　　2.深入落实管理责任制。教科室组织开展好教育教学常规管理工作和教研活动，提升教研工作水平。安全管理员要加强各项安全工作的教育和管理，确保校园安全，杜绝一切意外事故的发生。总务、食堂要加强各项后勤工作的落实，要搞好校务公开工作，切实为教育教学服务、为学生服务。工会要做好教职工思想交流，组织教师开展丰富多彩的活动，使全体教师具有强有力的凝聚力。少先队辅导员要加强学生的思想品德教育，组织开展好节假日、纪念日活动。 3.认真实施各项管理制度和考核办法。 　　(二)德育工作 　　认真贯彻《教育规划纲要》精神，坚持育人为本，德育为先，把立德育人作为学校首要任务来抓。结合学校实际情况，创新性地开展德育工作，强化行为规范养成教育，不断增强德育工作的主动性、实效性，形成全员、全方位、全过程参与的德育模式，力争使德育工作形成我校特色。 　　1.加强队伍建设，提升德育意识。 　　(1)坚持德育为首，要牢固树立全员、全方位、全过程的大德育观，进一步更新教育观念，明确人人都是德育工作者，每一个教职员工都应该在自己的岗位上，发挥岗位的育人功能，自觉承担起对学生的思想品德教育和养成教育的工作。做到随时、随地、随人、随事地对学生进行教育。 　　(2) 加强校园德育环境建设和班主任队伍建设，进一步完善健全班主任工作的考核和奖励制度，把班主任工作做到细致化、制度化。树立责任意识，培养一支强有力的班主任队伍，并做好优秀班主任表彰及向上推荐工作。通过相关有效渠道来培养提高班主任工作技能，培育一批思想素质好、业务水平高、奉献精神强的德育骨干力量。 　　(3)强化德育意识，加强德育课程建设，凭借各学科教育资源充分挖掘德育因素，加强学生道德品质的培养，要求班主任精心准备认真地上好开学第一课包括学校常规要求、行为习惯、安全教育、心理健康等。 　　(4) 真正落实“育人为本，德育为先”的教育理念，以育人为工作中心，以班级文化建设为突破口，以校园文化建设、升旗仪式、主题班会、楼廊文化、班级文化建设等为重点，以评选先进集体、优秀学生的表彰为导向，加强校风、教风、学风建设，培养学生良好的行为习惯和学习习惯，注重学生思想体验和心智成长的过程，让学生在活动中体验，在参与中发展。 　　2.狠抓常规管理，培养文明学生。 (1)行政值日教师做好早到校检查、教师考勤、课间巡查等工作。做好安全排查，安全负责人召集相关人员对校园内及周边进行一次安全排查，排除安全隐患。少先队要组织好升旗仪式，做好国旗下讲话的安排和反馈总结。班主任认真组织开好班会，要突出主题，起到实效。　　 (2)继续加强《小学生日常行为规范》和《小学生守则》教育，每学期开展两次“学守则遵规范”专题教育。确保常规工作持之以恒，抓细抓实。 　　(3)以少先队为核心，创建文明班级活动为载体，