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- 2016-11-27 发布于广东
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第八讲制度学派.ppt
制 度 学 派 institutional school 一、制度学派概述 主要代表:T.凡勃伦、J.R.康蒙斯、W.C.米切尔等。 他们把历史学派的方法具体化为制度演进的研究,否认经济理论的意义,以批判的姿态出现,提倡改良主义政策。 1、继承与创新 制度学派是19世纪末20世纪初德国历史学派在美国的变种 制度学派的经济学家们基本上不同意传统资产阶级经济学所使用的抽象演绎法,不同意19世纪70年代后资产阶级经济学家越来越重视的数量分析方法。 他们采取的是历史归纳方法和历史比较方法,强调每一个民族或每一种经济制度都是在特定历史条件下进行活动或发展起来的,从而所阐明的规律性并无普遍的意义。 制度学派是当时处于较高发展水平的美国环境中的产物。大垄断组织同中小企业之间的矛盾,在美国要比在德国表现得更加突出。因此,制度学派从一开始起就强调制度本身的缺陷和局限性,强调有必要调整各种经济关系,对之进行改良,并预言美国的唯一出路在于社会改良。 2、学派的松散性 制度学派并不是一个严格的、内部观点统一的经济学派别。它只是一个笼统的称呼,被用来概括若干在理论、方法和政策主张方面有所相似的资产阶级经济学家。 凡勃伦、康蒙斯和米切尔之间,也没有统一的经济观点。他们三人的重要著作都有一定的代表性,但很难说究竟哪一本著作概括了制度学派的主要经济观点而成为本学派的“经典作品”。 这种情况是不同于以
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