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- 2016-12-03 发布于贵州
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跟随父母去地读书的孩子成绩普遍比留在家里上学的孩子成绩好
跟随父母去外地读书的孩子成绩普遍比留在家里上学的孩子成绩好、综合能力强。
????记者通过调查发现,比学习环境更差的问题是,留守儿童中普遍存在着一种精神上的迷惘,输在起跑线上的他们很有可能同时也输在对未来的期待上。
????对于全省近400万留守儿童成长的状况,安徽省人大常委会在一份调研报告中则得出了留守儿童成长中存在“五缺”现象的结论,即亲情缺“慰”、生活缺“助”、心理缺“疏”、学习缺“导”、安全缺“护”。
????对于很多留守儿童而言,义务阶段教育往往成为他们一生当中接受到的最高教育。一位农村小学的校长告诉记者,在他们的学校里,“留守儿童”辍学率约为5 %,在学“留守儿童”40%成绩较差,30%成绩中等偏下,仅有10%成绩比较优秀。
????冬日里的晨光比夏日要晚得多。12月10日早晨六点多,10岁的小亚琦(化名)已经和小伙伴们结伴走在上学的路上。在极其微弱的晨光里,他们打闹嬉戏着,一路走得很是欢快。
????小亚琦在安徽省庐江县汤池镇一所小学读四年级,从他家步行到学校大约需要半个小时的时间。实际上,亚琦本来没有必要这么早就起床上学,不过习惯性醒得太早的他,也习惯性地想早点去学校。他之所以这么做的理由很简单,因为“那儿有很多小伙伴可以在一起玩耍”。
????亚琦的爸爸妈妈春节过后即去江苏常州打工去了,他现在和爷爷奶奶住在一起。爷爷奶奶对他很好不过也很“严”。和待在家
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