第3课时 平面向量学生用书.docVIP

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  • 2016-12-03 发布于天津
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第3课时 平面向量学生用书

第3课时 平面向量 高考趋势★ 平面向量部分的复习应该注重向量的工具作用,紧紧围绕数形结合思想,扬长避短,解决问题平面向量与三角函数的交汇是近年来的考查热点,一般服出现在解答题的前三大题里,在复习中,应加强这种类型试题的训练。命题形式预计向量基本概念、向量基本运算等基和非零向量与满足,则向量和 ▲ .(填“共线”或“不共线”). 考点2:平面向量的线性运算 2.(2007陕西)如图,平面内有三个向量、、,其中与的夹角为120°,与的夹角为30°,且||=||=1,|| =,若=λ+μ(λ,μ∈R),则λ+μ的值为 . 考点3:平面向量的坐标表示 3.(08四川卷文3)设平面向量,则 考点4:平面向量的的数量积 4.(2008江苏)已知向量和的夹角为,,则    . 考点5:平面向量的平行与垂直 5.已知平面向量=(1,-3),=(4,-2),与垂直,则是 6.设向量,若向量与向量共线,则 . 考点6:平面向量的应用 7.已知向量 = (cos x,sin x), = (-cos x,cos x), = (-1,0) (Ⅰ)若 x = ,求向量 、 的夹角; (Ⅱ)当 x∈[,] 时,求函数 f (x) = 2· + 1 的最大值。 二 感悟解答 1.答案:共线 2.答案:过C作与的平行线与它们的延长线相

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