【金版学案】2015届高考数学总复习（整合考点+典例精析+深化理解）第五章 第一节数列的概念与简单表示法精讲课件 .pptVIP

高考总复习?数学（文科） 第一节 数列的概念与简单表示法 第五章 撩骆氓栏困鹅欠拓先凶夯蕾拣急归拎墟抄头肥饲树纳像硅心跌席镇垒投败【金版学案】2015届高考数学总复习（整合考点+典例精析+深化理解）第五章 第一节数列的概念与简单表示法精讲课件 【例1】　求下列数列的一个通项公式： (1)1，－1,1，－1，…； (2)3,5,9,17,33，…； (3) ，2， ，8， ，…； (4)1,0，－ ，0， ，0，－ ，0，…； (5)5,55,555,5 555，…. 给出数列的前几项，求数列的通项公式 上嘴敦延鼓玉认臭蔡晕枝朋著敷杏烫坤虎柳剔约佃铲潘斡坪家酥肢佣傈蹄【金版学案】2015届高考数学总复习（整合考点+典例精析+深化理解）第五章 第一节数列的概念与简单表示法精讲课件 思路点拨：解此类问题主要靠观察(观察规律)、比较(比较已知的数列)、归纳、转化(转化为等差或等比数列)等方法．每一项序号与这一项的对应关系可看成是一个序号到另一个数集的对应关系，这对考生的归纳推理能力有较高的要求． 自主解答： 是磷俯镰魏七臻癣挎醇质扼惧怖蓖葫迫耻铭贯呈膜症刹惑堰胰投赫雇鲍臣【金版学案】2015届高考数学总复习（整合考点+典例精析+深化理解）第五章 第一节数列的概念与简单表示法精讲课件 解析：(1)an＝(－1)n