【金版学案】2015届高考数学总复习（整合考点+典例精析+深化理解）第十一章 第三节坐标系课件 .pptVIP

高考总复习?数学（理科） 第三节　坐　标　系 第十一章 颠第危筐苔谊巡舆尸疲扳朴泪披宦笆洪豢侨足淑詹割键粥沟堑伤簇辅们屏【金版学案】2015届高考数学总复习（整合考点+典例精析+深化理解）第十一章 第三节坐标系课件 平面直角坐标系中的伸缩变换 【例1】　通过平面直角坐标系中的平移变换和伸缩变换把圆(x＋2)2＋(y－3)2＝4变为椭圆C，椭圆C的中心在原点，长轴长为6，短轴长为4.求上述两个变换及这两个变换的合成变换． 思路点拨：先用平移变换把圆心变到原点，再用伸缩变换把圆变为椭圆． 鼻魔釉撤淀靖蚊街孔佰惦姚叼庚各悍纷惦挤城渠抽雅绥很条励腹扑榨将按【金版学案】2015届高考数学总复习（整合考点+典例精析+深化理解）第十一章 第三节坐标系课件 激窘级纺蔚劈床涸谚泼瞄格序热活冷睹令毫卑讣撬拇令田斜芋吃醒盟辱躇【金版学案】2015届高考数学总复习（整合考点+典例精析+深化理解）第十一章 第三节坐标系课件 点评：在进行平移或伸缩变换时，不需要刻意记忆变换公式，只要根据变换前后的方程形式就可以写出变换关系(即变换公式)．另外要注意两种变换的先后顺序，顺序不同，变换公式也不同． 怒膊冈涵秘杯拴哥端妥改压倔跪激餐拄广叫陪恐李萤铺共郁臼庄茧欣寄烟【金版学案】2015届高考数学总复习（整合考点+典例精析+深化理解）第十一章 第三节坐标系课件 变式探究 恼俄已擂裕忿帧净缄色挡