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高级中学高二物理期末考试选择题及预览.doc

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高级中学高二物理期末考试 选择题 10. X轴上有两点电荷Q1和Q2, Q1和Q2之间各点对应的电势高低如图中曲线所示,从图6中可看出(? ) ????????????????????? A.Q1一定大于Q2???? B.Q1和Q2一定是同种电荷,但不一定是正电荷 C.电势最低处P点的电场强度为0? D.Q1和Q2之间各点的电场方向都指向P点 答案 ACD 解析: 由图像可知,从Q1到Q2,电势先减小后增大,故Q1和Q2,为同种正电荷,P点位于电势最低点,周围P点的电场强度为0,由于P点靠近Q2,所以Q1电荷量一定大于Q2 ,AC都正确,B错;根据两个正电荷的电场分布图象可知D也对。 相似习题: (2013?宝山区一模)x轴上有两个点电荷Q1和Q2,Q1和Q2之间连线上各点电势高低如图曲线所示,选无穷远处电势为零,从图中可以看出(  ) A.Q1的电荷量小于Q2的电荷量 B.Q1和Q2一定是异种电荷 C.P处的电场强度为零 D.Q1和Q2之间连线上各点电场强度方向都指向Q2 提问者采纳 A、φ-x图象的斜率大小等于场强大小,则知P点的场强方向为负值,沿着x轴负方向,即两电荷的合场强方向不等于零,P离Q1较远,由公式E=k Q r2 得知,Q1的电荷量大于Q2的电荷量.故A错误. B、由题,无穷远处电势为零,而Q1处电势大于零,Q2处电势小于零,则知,Q1和Q2一定是异种电荷.故B正确. C、由φ-x图象的斜率看出,P处的电场强度不为零.故C错误. D、从Q1到Q2之间连线上电势逐渐降低,连线上各点电场强度方向都指向Q2,故D正确. 故选BD 11 如图甲,一圆形闭合铜环由高处从静止开始下落,穿过一根竖直悬挂的条形磁铁,铜环的中心轴线与条形磁铁的中轴线始终保持重合.若取磁铁中心O为坐标原点,建立竖直向下为正方向的x轴,则图乙中最能正确反映环中感应电流i随环心位置坐标x变化的关系图象是(  ) A. B. C. D 2答案 A、圆形闭合铜环由高处从静止开始下落,穿过一根竖直悬挂的条形磁铁,铜环的中心轴线与条形磁铁的中轴始终保持重合,圆环中磁通量变化不均匀,产生的感应电流不是线性变化,A错误; B、铜环下落到磁铁顶端的速度小于下落到磁铁底端的速度,铜环下落到磁铁顶端产生的感应电流小于下落到磁铁底端产生的感应电流,选项B正确,CD错误. 故选:B 3考点梳理 楞次定律: 1、楞次定律:感应电流的磁场,总是阻碍引起感应电流的磁通量的变化。楞次定律适用于一般情况的感应电流方向的判定,而右手定则只适用于导线切割磁感线运动的情况,此种情况用右手定则判定比用楞次定律判定简便。 2、对楞次定律的理解 ①谁阻碍谁——感应电流的磁通量阻碍产生感应电流的磁通量; ②阻碍什么——阻碍的是穿过回路的磁通量的变化,而不是磁通量本身; ③如何阻碍——原磁通量增加时,感应电流的磁场方向与原磁场方向相反;当原磁通量减少时,感应电流的磁场方向与原磁场方向相同,即“增反减同”; ④阻碍的结果——阻碍并不是阻止,结果是增加的还增加,减少的还减少。 3、楞次定律的另一种表述:感应电流总是阻碍产生它的那个原因,表现形式有三种: ①阻碍原磁通量的变化; ②阻碍物体间的相对运动(来时拒,去时留); ③阻碍原电流的变化(自感)。 4、运用楞次定律判定感应电流方向的基本思路可归结为:“一原、二感、三电流”,即为: ①明确原磁场:弄清原磁场的方向及磁通量的变化情况; ②确定感应磁场:即根据楞次定律中的“阻碍”原则,结合原磁场磁通量变化情况,确定出感应电流产生的感应磁场的方向; ③判定电流方向:即根据感应磁场的方向,运用安培定则判断出感应电流方向。 楞次定律与右手定则的关系: “三定则一定律”的比较: ?? 电磁感应中能量问题的解法: (1)电磁感应过程的实质是不同形式的能量转化的过程,电磁感应过程中产生的感应电流在磁场中必定受到安培力作用。因此要维持安培力存在,必须有 “外力”克服安培力做功。此过程中,其他形式的能转化为电能。“外力”克服安培力做多少功,就有多少其他形式的能转化为电能。当感应电流通过电器时,电能又转化为其他形式的能。 同理,安培力做功的过程,是电能转化为其他形式的能的过程,安培力做多少功就有多少电能转化为其他形式的能。 (2)电能求解思路主要有三种: ①利用克服安培力做功求解:电磁感应中产生的电能等于克服安培力所做的功。 ②利用能量守恒求解:其他形式能的减少量等于产生的电能。 ③利用电路特征来求解:通过电源提供总能量IE或纯电阻

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