黄草小学常规管方案.docVIP

黄草小学教学常规管理方案 2010年修订稿 为了进一步加强学校“精细化”教育教学管理，全面提高教学质量，根据县教委2007年秋印发的《教学常规管理办法暂行意见》、《教学事故处理办法暂行意见》的要求和江口镇中心校2008年春教学管理办法。特修订黄草小学教学常规管理方案。 教学常规实施 教师教学常规内容主要是：备课、课堂教学、作业的布置与 批改、教学检测、学生辅导、教研科研。 （一）备课。 任课教师在认真解读《新课程标准》，充分开发和挖掘教材资源，结合本班级学生实际的基础上设计教案，重点落实教学资源与教材内容的结合、教学媒体的准备和使用。杜绝无教案上课和课后补教案的现象。以书面教案作为完整的教案，进入课堂必须具备教案。 备课的标准和要求是：备教学大纲、备教材、备学生、备方法、备过程、备资源，丰富教学内容，优化教学结构。 1、所有学科采用课时备课的形式进行。 2、非语、数学科专职教师采取课时备课的形式。语、数学科教师兼其他学科的教师按照学校要求再备一门学科课时教案。 （二）上课 总的要求：课前准备充分，教学行为规范，教学方法合理，教学重点突出、目标达成，教学信息反馈及时。 上课教师课前做好准备，提前1分钟到教室，等候上课，严禁迟到或早退（2分钟为标准）；严格按照课程计划执行，不得私自调课。 1、目标明确。每节课都应有清晰而恰当的教学目标，教学的各个环节都必须紧扣教学目标。