【整合】人教版数学九年级上册 24.2.1 点和圆的位置关系 课件 (共25张PPT).pptVIP

【整合】人教版数学九年级上册 24.2.1 点和圆的位置关系 课件 (共25张PPT).ppt

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【整合】人教版数学九年级上册 24.2.1 点和圆的位置关系 课件 (共25张PPT)

* * * * * * * * 你看过射击比赛吗? 射箭是奥运会的一个正式体育项目,我国射箭运动员在奥运会上屡获金牌,为我国赢得了荣誉,如图是一个运动员打靶用的靶环,它是由若干个同心圆组成的.你知道射中靶子上不同位置的成绩是怎样计算的吗? 探究一:请说出点与圆有几种位置关系? 点在圆外 点在圆上 点在圆内 点和圆的位置关系 如图,设⊙O 的半径为r, A点在圆内 B点在圆上 C点在圆外 A B C r OA<r OB=r OC>r O 数量关系 设⊙O 的半径为r,点P到圆心的距离OP=d,则有: 点与圆的位置关系 r p d p r d P r d 例1:⊙O的半径10cm,A、B、C三点到圆心的距离分别为8cm、10cm、12cm,则点A、B、C与⊙O的位置关系是: 点和圆的位置关系 解析: 在Rt△ADC中,AD= = =3.    判断点与圆的位置关系时,应先求出点到圆心的距离d,和圆的半径R,再把d与R相比较,从而判断点与圆的位置关系. 点评: 例2 如图所示,在△ABC中,AB=AC=5,D是BC的中点,以D为圆心,以DC的长为半径作⊙D,求当(1)BC=8;(2)BC=6;(3)BC= 时,点A与⊙D的位置关系. 二、探究与实践 你会画圆吗? 1、平面上有一点A,经过已知A点的圆有几个?圆心在哪里? ●O ●A ●O ●O ●O ●O 无数个,圆心为点A以外任意一点,半径为这点与点A的距离 2、平面上有两点A、B,经过已知点A、B的圆有几个?它们的圆心分布有什么特点? ●O ● O ●O ●O A B 以线段AB的垂直平分线上的任意一点为圆心,以这点到A或B的距离为半径作圆. 无数个。它们的圆心都在线段AB的垂直平分线上。 3、平面上有三点A、B、C,经过A、B、C三点的圆有几个?圆心在哪里? ┓ ●B ●C 经过B,C两点的圆的圆心在线段AB的垂直平分线上. ┏ ●A 经过A,B,C三点的圆的圆心应该这两条垂直平分线的交点O的位置. ●O 经过A,B两点的圆的圆心在线段AB的垂直平分线上. 这样的圆可以做多少个? 归纳结论: 经过三角形三个顶点可以画一个圆,并且只能画一个. 经过三角形三个顶点的圆叫做三角形的外接圆。 这个三角形叫做这个圆的内接三角形。 三角形外接圆的圆心叫做这个三角形的外心。 ●O A B C 有关概念 例3、如图,在坐标网格图中,△ABC外心的坐标是 . 巩固练习 能力提升 例4.若O为△ABC的外心,∠BOC=60°,求∠BAC的度数。 练习1.如图,已知三角形ABC中,AB=6cm,BC=8cm,AC=10cm,求△ABC的外接圆半径 练习2.如图,已知等边三角形ABC中,边长为6cm,求它的外接圆半径。 O E D C B A 探究三 你会解答前面的疑问吗? (2)经过同一条直线三个点能作出一个圆吗? l1 l2 A B C P 假设过同一条直线l上三点A、B、C可以作一个圆 设这个圆的圆心为P,那么点P既在线段AB的垂直平分线l1上,又在线段BC的垂直平分线l2上,即点P为l1与l2的交点, 这与 “过一点有且只有一条直线与已知直线垂直”相矛盾, 所以过同一条直线上的三点不能作圆. 什么叫反证法? 反证法: 假设命题的结论不正确,由此经过推理得出矛盾,由矛盾断定所作假设不正确,从而得到原命题成立,这种方法叫做反证法. 步骤: (1)假设命题的结论不成立; (2)推理得出矛盾; (3)结论成立. 你会用反证法吗? 用反证法证明:在一个三角形中,至少有一个内角小于或等于60°. 已知:△ABC, 求证:△ABC中至少有一个内角小于或等于60°. 即∠A60°,∠B60°,∠C60°, 于是∠A+∠B+∠C60°+60°+60°=180°,这与三角形的内角和等于180°相矛盾. 证明:假设△ABC中没有一个内角小于或等于60°,    用反证法证明命题时, 1、先假设命题的结论不成立, 2、根据“假设”得出与定义、定理、公理或已知条件相矛盾的结论, 3、由此说明“假设”不成立,从而证明原命题结论是正确的. 思路: 所以△ABC中至少有一个内角小于或等于60°. 小结与归纳 ◆用数量关系判断点和圆的位置关系。 ◆不在同一直线上的三点确定一个圆。 ◆求解特殊三角形直角三角形、等边三角形、 等腰三角形的外接圆半径。 课后思考:经过四个点是不是可以作一圆? * * * * *

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