人教版八年级上册第六单元第27课《记承天寺夜游》公开课课件 (共35张PPT).pptVIP

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  • 2016-12-03 发布于河北
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人教版八年级上册第六单元第27课《记承天寺夜游》公开课课件 (共35张PPT).ppt

人教版八年级上册第六单元第27课《记承天寺夜游》公开课课件 (共35张PPT)

1.苏轼承天寺夜游的原因是( ) A.解衣欲睡 B.月色入户 C.无与为乐 D.怀民亦未寝 B 课内练习 3.“如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。” ①这个句子描写的对象是:( ) A.庭院 B.月光 ②“竹柏影”是指:( ) A.积水空明 B.水中藻、荇交横 ③这句使用的修辞手法是: ( ) A.比喻 B.拟人 ④翻译这个句子: (庭院中的月光),宛如一泓积水清澈透明,水中的水藻和荇草纵横交错,原来是竹柏在月光下的影子啊。 B B A 苏轼与张怀民步于中庭会有怎样的语言对白?他们会谈生世遭遇,抒理想抱负,叹壮志难酬,还是赏无限风光? 实践创新 身临其境 怀民兄呀…… 我说子瞻兄…… 拓展延伸 请同学们也来写一段月色描写,不要直接出现写自己的心情的词语,但要能够让读者通过阅读你的描写看出你的心情,或是愉快的,或是郁闷的,等等,要体现“一切景语皆情语”。 说说你所知道的描写月的诗句…… 艺术化的月亮 静夜思 ? 李白 床前明月光, 疑是地上霜。 举头望明月, 低头思故乡。 月 下 独 酌 ????? 李白 花间一壶酒,独酌无相亲。 举杯邀明月,对影成三人。

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