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  • 2016-12-03 发布于贵州
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《Flas动画制作》课程设计任务书

《Flash动画制作》 课 程 设 计 任 务 书 计算机科学系 2011-12-10 一设计目的 《》是一门实践性强的课程,为了学好这门课程,必须在掌握理论知识的同时,加强上机实践。本课程设计的目的1、进一步学习和巩固本课程所讲解的主要内容; 2、重点掌握新建元件、新建场景等方法,掌握基本动画制作技巧,掌握鼠绘技巧和方法; 3、拓展练习,掌握完整Flash动画作品的制作流程、方法和技巧。 二、设计要求 要求学生熟练掌握独立完成设计任务,并完成课程设计报告。学生必须仔细读课程设计,课程设计按照教学要求需要时间完成学生要发挥自主学习的能力,充分利用时间,安排好课设的时间计划,并在课设过程中不断检测自己的计划完成情况,及时向教师汇报。设计 (3)场景设计 要求写出拟创建的各个场景; 画出场景图示。 (4)技术难点及解决方案 写出在实现过程中可能出现的技术难点,以及如何解决。 3、实现过程 写出作品的具体实现过程,即制作思路和步骤。 (1)片头片尾的制作 写出片头片尾的制作过程。 (2)元件的制作 写出本作品中用到了哪些元件,如何制作的。 元件包括以下几类: 角色; 背景; 道具等。 (3)场景的制作 写出新建场景的方法,管理场景的方法。 写出作品的场景目录,以及主要场景(2个左右)的制作方法。 (4)声音的处理 写出插入声音的方法。 写出处理声音的方法。 (5)as脚本 若使用了as脚本,请写出具体的脚本语言。 (二)课题2:短片类Flash动画制作 1、设计要求 (1)内容要求 自定动画短片的内容和主题,作品的创作内容要求尽量原创,题材不限,主题积极向上,杜绝抄袭。 (2)制作要求 同课题1。 2、设计方案 同课题1。 3、实现过程 同课题1。 (三)课题3:课件类Flash动画制作 (1)内容要求 任选一门课程,例如小学语文、小学地理等,截取一个章节,制作一个课件类Flash动画。 作品的创作内容要求尽量原创,题材不限,主题积极向上,杜绝抄袭。 (2)制作要求 同课题1。 2、设计方案 同课题1。 3、实现过程 同课题1。 (四)课题4:游戏交互类Flash动画制作 (1)内容要求 制作一个Flash游戏,角色自定,游戏规则自定,代码可以参考相关资料完成。 作品的创作内容要求尽量原创,题材不限,主题积极向上,杜绝抄袭。 (2)制作要求 同课题1。 2、设计方案 同课题1。 3、实现过程 同课题1。 四、成绩考核 根据完成任务的情况(必须进行作品验收 + 答辩)、课程设计报告书的质量和课程设计过程中的工作态度等按照50%、30%、20%加权综合打分。 五、设计报告 封面 2、正文部分应该包括:设计方案(含作品构思、角色设计、场景设计、技术难点及解决方案)、实现过程(含片头片尾制作、元件制作、场景制作、声音处理、as脚本)等。 3、不交设计报告或抄袭者,按不及格论。 六、指导教师 山笑珂

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