云南省高中化学 1.1.1元素周期表教学设计1 新人教必修2.docVIP

2012-2013云南省芒市中学高一新人教化学必修2：1.1.1元素周期表（设计1) 一、内容及其解析 1．内容：这是一堂关于元素周期表的结构以及周期、族等概念的知识。 2．解析：使学生了解元素周期表的结构以及周期、族等概念 二、目标及其解析 1．目标 （1）了解元素周期表的结构和元素在元素周期表中的位置。 （2）通过探究元素的性质与原子结构，进一步理解元素周期表。 （3）充分发挥学生的主动性，培养实践能力和归纳能力。 2．解析 （1）通过分析归纳出周期和族的概念； （2）通过对原子结构分析进一步理解元素周期表的结构。 三、教学问题诊断分析 由于概念较多，学生在认识元素周期表结构时会混淆，教学中以具体例子进行分析。元素在元素周期表中的位置判断有困难，应引导学生练习结构示意图的书写，。以便加强学生对原子结构的理解，便于更好的认识元素周期表的结构。 四、教学支持条件分析 投影仪、多媒体、元素周期表挂图等 五、教学过程设计 （一）教学基本流程 （二）教学情景 一．元素周期表的结构 问题1. 原子序数和核电核数、质子数有什么关系？ 原子序数　＝　核电核数　＝　质子数　＝　核外电子数 设计意图：帮助学生了解原子序数、核电核数 师生活动：教师提出问题，学生回答． 问题2. 你能否将1—18号元素编成一个小小的周期表？ 要求：1．将性质相似的元素归类。2．体现元素性质的