数据库原理课程设计教学实验指导.docVIP

福建农林大学计算机科学与技术专业 数据库原理 课 程 设 计 教学实验指导书 计算机与信息学院 2006.9 目 录 一、课程设计的目的和意义 1 二、课程设计的要求 1 三、课程设计选题的原则 1 四、课程设计的一般步骤 1 五、课程设计的内容 2 六、课程设计的报告内容 2 七、课程设计的评分标准 2 八、课程设计的提交材料 3 附录一 3 附录二 5 一、课程设计的目的和意义 《数据库原理课程设计》是实践性教学环节之一，是《数据库原理》课程的辅助教学课程。通过课程设计，使学生掌握数据库的基本概念，结合实际的操作和设计，巩固课堂教学内容，使学生掌握数据库系统的基本概念、原理和技术，将理论与实际相结合，应用现有的数据建模工具和数据库管理系统软件，规范、科学地完成一个小型数据库的设计与实现，把理论课与实验课所学内容做一综合，并在此基础上强化学生的实践意识，提高其实际动手能力和创新能力。 二、课程设计的要求 通过设计一个完整的数据库系统，使学生掌握数据库设计各阶段的输入、输出、设计环境、目标和方法。熟练掌握两个主要环节——概念结构设计与逻辑结构设计；熟练的使用SQL语言实现数据库的建立、应用和维护。集中安排1.5周进行课程设计，以小组为单位，一般2~2人为一组。教师讲解数据库的设计方法以及布置题目，要求学生根据题目的需求描述，进行实际调研，