一副扬名中外的画课时1教案.docVIP

未央区长乐一小备课首页 第 1单元 课题 一副扬名中外的画 课时 1 教学 目标 1.了解《清明上河图》的创作时间、作者及内容。感受我国传统文化的光辉灿烂，激发民族自豪感。有感情的朗读全文，感受八百年前的古都风貌和普通百姓的生活情景。教学重点?朗读全文，图文结合，交流读后的感受。教学难点?感受我国传统文化的光辉灿烂，激发民族自豪感。一紧扣课题、谈话引入　　同学们，我们的祖国历史悠久，中华民族曾创造了令世人惊叹的中华文化，出现了许多伟大的诗人、画家、思想家。今天，我们再来认识一位北宋时期的大画家张择端。　　教师板书课题：一幅名扬中外的画。　　齐读课题，学生紧扣课题质疑。　 二自主阅读，理解内容　　平时我们遇到问题都是怎样解决的？（学法交流）　　教师引导学生回忆本单元学到的学习语文的方法。　　　学生选用适合自己的学习方式，按照阅读要求自学课文。　　三全班交流，取长补短　　“我来告诉你！”学生将自己的阅读感受讲给同学听。　（注意：相同内容不重复交流）　　“我要请教你！”还有什么问题需要同学帮忙解决的？学生提出问题，别的同学帮助解答。　　 四再读课文，加深理解　　教师启发思考：为什么说《清明上河图》是一幅名扬中外的画？　　学生自由读课文，选出自己最喜欢的段落，准备读给大家听。　 展示台：学生有感情地朗读自己最喜欢的段落，并说说自己的感受（引导从内容和表达两方面说）。　　五课外作业　把近期了解到的我国传统文化整理一下，准备与同学交流。课堂小结：生活中，我们处处可以感受到丰富多彩的中华传统文化。中华民族是个伟大的民族，同学们力学习，打开中华民族文化这座宝库去探索、追求吧！幅名扬中外的画? ——《清明上河图》???????人物多???????街市热闹???????? 桥头趣景?????????……???????? 辉煌的历史，灿烂的文化 5