2017江苏高考文言句式.pptVIP

教学目标 1、了解倒装句的几种基本类型 2、学会辨析倒装句并完成相应习题 2、设题方式: 通过翻译考查句式 1、考纲要求:理解与现代汉语不同的句式和用法 文言句式 固定句式 特殊句式 判断句 倒装句 省略句 被动句 主谓倒装 宾语前置 状语后置 定语后置 文言句式（倒装句式） 现代汉语的句子成分的顺序，一般为（定）主（状）谓（定）宾（补），但在文言文中，在一定条件下，句子成分的顺序会发生变化，这就是古汉语中的所谓倒装句，即指文言文中一些句子成分的顺序出现了前后颠倒的情况。 （一）宾语前置句 　 现代汉语 结构：谓语（动词） ﹢宾语（名词或代词） 例： 打你 踢球 古代汉语中，一些宾语经常放在动词（或介词）前面表示强调，这种现象语法上称之为“宾语前置”。 结构：宾语（名词或代词） ﹢谓语（动词或介词） 例：古之人不余（宾语）欺（谓语）也 吾谁（宾语）与（谓语）归 动词可以带宾语，介词也可以带宾语。宾语前置有以下几种情况。 1、由“不、弗、未、毋、莫”等否定词表示的否定句中，代词（之，余，己，吾）作宾语，宾语前置。 2、疑问句中，用疑问代词“何、谁、孰、恶、安、焉、胡、奚、曷”等作动词或介词宾语，宾语前置。 3、用“之”或“是”把宾语提到动词前。 4、有时介词的宾语前置，以示强调。 5、方位词、时间词作宾语时，有时也前置。 选出下列各组中不是宾语前置的句子 1、（ ） A 之二虫又何知？ B 卿欲何言？ C 安得广厦千万间。 D 与言皇上无权,君未之信。 C 下列各句，与“何为而至于此?”句式完全一致的一句是 A、君何以知燕王？ B、夫子何哂由也？ C、夫晋，何厌之有？ D、何故而至此？ A （2016新课标卷） 金人虽不吾索，吾当与之俱行，求见二酋面责之，庶或万一可济。 金人虽然没有点名要我，我却应该与太子同去，求见两名首领当面指责他们，或许有成功的可能。 （2014重庆高考） 是区区者,何难之有？吾侪愿尽力焉,沿途以行乞所得,供先生食。（4分） 这是区区小亊,有什么艰难？我们愿意为此尽力，用沿途乞讨得到的钱物，供给先生食用。 古汉语中，谓语的位置也和现代汉语中一样，一般放在主语之后，但有时为了强调和突出谓语的意义，在一些疑问句或感叹句中，就把谓语提前到主语前面。 2.主谓倒装 2、主谓倒装 搜集的事例 1、表感叹 甚矣，汝之不惠！ 安在公子能急人之困也！ 渺渺兮予怀。 2.表疑问 谁可使者？ 谁为大王为此计者？ （2010年江苏卷） 殓以嫁时之衣，甚矣吾贫可知也。 用出嫁时的衣服(给她)穿上入棺，我的贫穷超乎寻常，就可以知道了。 3.定语后置 现代汉语 定语起到修饰限制名词的作用，有助于把意思表达得更加准确、鲜明、生动，一般放在中心词之前，即：定语﹢中心语 如：黑漆漆的晚上 红彤彤的太阳 去年的裤子 好（的）人 新（的）衣服 错误（的）想法 表数量：五只鸭子 三张报纸 一台电脑 标志：1、名词、形容词、动词、代词、数量词都能做定语 2、定语在句子中的成分往往用“的”字作标志，与中心语构成偏正词组。 3、定语后置 古代汉语 结构：中心语﹢定语，用“者”煞尾，构成定语后置的形式。 翻译时要把定语提前。 1、 选出下列句中不含定语后置的一项 A 人马烧溺死者甚众 。 B 客之美我者，欲有求于我也。 C 太子及宾客知其事者，皆白衣冠以送之。 D 石之铿然有声者，所在皆是也。 （B） A 疆土之新辟者，移种民以居之。 B 村中少年好事者驯养一虫。 C 今战士还者及关羽水军精甲万人。 D 贤于己者，忌之而不愿问焉。 D 2、选出下列句中不含定语后置的一项 （2014湖南高考） 缙绅之交于孟祥者，为诗以歌咏之，征予为之记。（3分） （11江苏高考） 毁淫祠数百区，勒巫为农者七十余家。 与徐孟祥交往的士大夫，作诗来歌咏它，叫我给它作（一篇）记 。 （陈希亮）毁掉上百个滥建的祠堂，勒令巫师成为农民的有七十多家。 4、状语后置 4、状语后置（介词结构后置） 谓语动词＋介词结构（状语） 现代汉语 介词结构一般放在动词或形容词的前面充当状语，如： 从国外回来 向雷锋同志学习 把椅子搬来 在教室讨论 放在谓语前面，起修饰限制作用。 古代汉语 经常安置到谓语（动词、形容词）后面充当补语补语。 基本判断方法：动词、形容词﹢“以”或“于结