幼儿文学 (2).docxVIP

幼儿文学的概念:幼儿文学是以3—6岁的幼儿为主要读者对象，为促进他们的健康成长而创作或改编的、适应他们审美需要的文学。幼儿文学必须是“文学” 2、幼儿文学必须是“幼儿”的文学幼儿文学的七种基本文体: 儿歌 幼儿诗 幼儿童话 幼儿故事 图画故事 幼儿散文 幼儿戏剧幼儿文学的功能: 文学有认识、教育、娱乐、审美的功能幼儿文学的功能主要表现在以下几个方面一、引导幼儿从自然人向社会人的发展 二、增长幼儿的知识，培养幼儿的求知兴趣 三、丰富幼儿的语言和情感，提高思维和想象能力。四、培养幼儿的美感，提高审美能力 五、愉悦幼儿的身心，培养活泼开朗的性格幼儿文学读者的特殊性幼儿审美心理的特殊性(自己看书。。。。。)幼儿接受文学的特殊方式:1、“听赏”是幼儿接受文学的主要方式2、“图画”是幼儿理解文学的重要途径 3、 “感受”是幼儿欣赏文学的主要特征幼儿文学的文体特点：1、幼儿文学是开启心智的启蒙文学2、幼儿文学是深入浅出的口语文学3、幼儿文学是趣味盎然的快乐文学4、幼儿文学是培育人文精神的情感文学幼儿文学的美学特征：稚拙美 纯真美 质朴美对幼儿文学作品语言（一）要求：可接受性 超前性 （二）特点:1、浅显（ 浅显是幼儿文学语言的基本特征）2、音乐性3、形象性4、动作性幼儿文学与其他文学最显著的区别就是他的语言一、儿歌的概念：儿歌是以低幼儿童为主