练耳教学初探-江苏教师教育.docVIP

中学音乐课“练耳”教学初探 镇江丹徒实验学校 邮编212028 卢晨静 【摘要】“练耳”就是听觉训练，是把耳朵听到的音、音程、和弦、节奏、旋律等准确的听写出来的一种能力。“练耳”是中学音乐类考生一门音乐基础技能课程，在音乐学院、特长生等考试中，它是一门必考的音乐科目。通过单音与音组、和声音程、三和弦性质、节奏、旋律的训练，可以提高学生的能力。 【关键词】中学音乐课 音乐特长生 练耳 训练方法 所谓“练耳”就是听觉训练，简单的说就是“听”，就是耳朵的训练。把耳朵听到的音、音程、和弦、节奏、旋律等能准确的听写出来的一种能力，练耳的训练目的在于培养、发展学生对音乐的听辨能力和记忆能力，从而丰富和提高他们的内在听觉，加深他们对乐谱的实际理解和音响效果的想象力。练耳是中学音乐类考生一门音乐专业基础技能课，在音乐学院、特长生等音乐高考考试中，是一门必考的音乐科目。通过这门课的学习，可以检测学生的基本音乐潜能，从而衡量他们是否具备学习音乐的素质和条件。每一位学生，必须要具备听音和辨音的能力，有了这种能力才能提高他们对音乐的理解力、表现力，才能发展音乐听觉、增强音乐记忆力、培养他们正确的节奏感和音准。马克思曾经说过：“对于不懂音乐的耳朵，最美的音乐也没有意义”。因此学好“练耳”十分重要，学好这门课对学生们在今后的音乐学习中的其他音乐课程的学习也会有很大的帮助。 中学练耳课一般的训练方法有四种:1、