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Unit 6 I like noodles. 教学目标： 用 “What do you like?”“I like/don’t like…”询问他人及表达个人的喜好。 What do you like? I like/don’t like… 掌握词汇：noodles, biscuit, , milk, dumplings, rice, bread 理解字母S在单词中的发音。 教学重、难点： 用 “What do you like?”“I like/don’t like…”询问他人及表达个人的喜好。 教学难点： What do you like? I like/don’t like… 课时安排： 教学内容 课时安排 A部分 1课时 B、C、D部分 1课时 E、F、G部分 1课时 Period 1 一、教学目标 能听懂、会说新单词； 能听懂、会说本课对话； 能运用“What do you like?”和“I like/don’t like…”询问他人和表达个人的喜好。 二、教学重点及难点 重点：熟练地表达自己的喜好。 难点：新单词的发音。 三、教学准备 食物图片若干、单词卡片、教学挂图、等。 四、教学步骤 Step 1 Warming up 师生问候 游戏——Guess, guess, guess! （猜一猜） 分组进行游戏。一组做动作扮演小动物（a be