浙江省七年级科学下册《第一章 神奇的光》第7节 信息的获取和利用课件 浙教版.pptVIP

你知道电视上的场景是怎样传递过来的吗？ 电磁波可以传递声音、图象。 * 你知道的电磁波有哪些，它们是如何传播的，它们有什么应用？ 课本P38 无线电波、微波、红外线、可见光、紫外线、X射线、 γ射线等。 * 生活中有哪些物体可以通过电磁波接收或发出信息？ 电视、收音机、手机等。 你还知道电磁波有哪些危害？ * １、飞机在起飞和降落时，不允许乘客使用手机，这是为什么？ ２、人们在家里只要使用电话、计算机以及可视网等设备进行工作，不必每天到办公室去，你认为这样工作的优点和缺点是什么？ * 　　今夜阴有时有阵雨，明天雨止转多云，今最高１３度，明天６－１７度，感觉微冷．气象台０８日１６点 * 第一章 对环境的察觉 第七节 信息的获取和利用 * 1、你每天能获取哪些信息？ 2、你每天要交流哪些信息？ 3、你可以通过那些途径获取信息？ 4、你能用哪些器官感受这些信息？ * 课本P36第2段到第5段，回答下列问题： 1、什么是信息？ 2、你最关心哪些信息？ 3、你是怎样认识信息世界的？ 信息反映的是事物的状态、特性和变化。 通过获取、传递、处理信息来认识信息世界 * 人是如何辨别气味、味道? * 外界事物 效应器 传出神经 神经中枢 传入神经 感受器 * 1. 获取信息的方法有哪些？ 2. 信息传递的方法有哪些？ 3. 信息处理的方法有哪些？ 课本P3