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- 2016-12-03 发布于北京
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2016虎威的
土力学 姓名: 张虎伟学科专业:岩土工程1.自我介绍各位老师,专家上午好: 我叫张虎伟,毕业于辽宁工程技术大学。本科专业为土木工程,硕士专业为岩土工程,在校期间通过了英语六级考试和计算机三级考试,通过了注册岩土工程师基础考试,读研期间发表论文3篇,跟随导师从事课题研究2项,拥有实用新型专利两项。本科和研究生期间多次获得学校的奖学金。说课内容 今天我说课的内容是《土力学》,《土力学》是高等学校土建类专业的主干课程之一,是技术基础课和专业课的综合。该课程核心是研究土的应力、应变、强度、变形及稳定性问题。说课之前我先说一个各位老师都很熟悉的故事从前,有五个盲人,从来没有见过大象,不知道大象长的什么样,他们就决定去摸摸大象。第一个人摸到了鼻子,他说:“大象像一条弯弯的管子。”第二个人摸到了尾巴,他说:“大象像个细细的棍子。”第三个人摸到了身体,他说:“大象像一堵墙。”第四个人摸到了腿,他说:“大象像一根粗粗的柱子。” 从上面的故事联系教育事业我得到一个观点就是教学中要让学生看到全篇,否则就像盲人摸象,造成学生对课程的片面认识,片面的结果是对事物产生错误的认识。就好像是把大象认为是柱子、墙或者蒲扇等。实现这个教学目标的具体的教学措施我有以下几个想法1宏观上认识学科2多说一些工程实例,增加学生的感性认识3布置实验和课程设计4组织实习1.宏观认识首先要让学生对学科有宏观的认识,在理论方面就是让学
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