七年级思品第二单元复习学案.docVIP

第二单元《认识新自我》复习学案 班级： 组名： 姓名： 组别： 【考点整合】 考点1 珍爱生命 1.知道人类是自然界的一部分，认识自己生命的独特性，体会生命的可贵。 2.知道应该从日常的点滴做起，实现人生的意义，体会生命的价值。 世界因生命而精彩 1.生命对于世界的意义是什么？生命是地球上最珍贵的财富，世界因生命的存在而变得如此生动和精彩。 2.生命为什么需要相互关爱？（为什么要尊重地球上其它生命？）?P25-26 （1）生命是地球上最珍贵的财富，世界因生命的存在而变得如此生动和精彩。在地球的生物链中,各种生命共生共存,息息相关 如果我们随意践踏地球上的生命就是在破坏人类赖以生存的生态环境,最终受伤害的是人类自己; 如果我们想生活在一个丰富多彩的世界里,就需要每一个人,去关爱与呵护周围的生命,特别是珍稀野生动植物。人类与地球上的生命共存的意义？在地球的生物链中,各种生命共生共存,息息相关 如果我们随意践踏地球上的生命就是在破坏人类赖以生存的生态环境,最终受伤害的是人类自己; 如果我们想生活在一个丰富多彩的世界里,就需要每一个人去关爱与呵护周围的生命,特别是珍稀野生动植物。 (1)每个人的生命都是独一无二、无可替代的。(2)人的生命独特性突出表现在，与其他动物、植物、微生物等生命相比，人类的生命最具有智慧。?人的生命独特性更多地表现在，人的个性品质、人生道路，实现人生价值的方式和途径的多样性。、如何发挥生命的独特性？P2自己的优势，选择一条适合自己的、独特闪光的成才之路，展示自己的风采，为社会贡献自己的智慧和才能。 如何珍爱生命P30（让生命之花绽放） (1) 肯定生命，尊重生命。每个人的生命都是有价值的，肯定、尊重生命。(2) 永不放弃生的希望。无论何时何地遇到多大挫折都不会轻易放弃生的希望。?(3)提升生命的价值。生命的意义不在于长短，而在于因而要珍爱生命，让有限的生命焕发光彩，并为之不懈努力，不断生命的价值。 、什么样的生命最有价值？ P30、32 ?为他人带来欢乐，为他人减轻痛苦、为家乡和社会作出贡献时，这样的生命才会有价值。怎样才能使生命的价值得以提升？ ?脚踏实地，从现在做，从一点一滴的小事做起努力保持和发挥优势，改进不足为他人为社会作出贡献，让有限的生命焕发光彩，并为之不懈努力，不断生命的价值。 考点2 欢快的青春节拍 1.悦纳自己的生理变化，促进生理与心理的协调发展。 2.知道青春期心理卫生常识，学会克服青春期的烦恼，调控好自己的心理活动。 3.正确认识与异性同学之间的情感、交往与友谊，学会用恰当的方式与异性交往。 走进青春 1．青春期的身体变化主要表现在哪三个方面P35 ? (1)身体外型的变化。(2)身体内部器官的完善。?(3)性机能的成熟。、？ ?智力逐步发展到高峰期；自我意识迅速发展；情绪和情感丰富而强烈；性发育加速、性意识萌动。 （1）青春期心理充满着矛盾。这些内心矛盾是我们成长过程中正常的心理现象。这些心理矛盾有时让我们感到苦闷，但上是它们构成了我们向前发展的动力。当然，如果处理不好这些矛盾它们也会成长妨碍我们发展的阻力。因此，通过各种方式，借助各种力量调控内心心理矛盾，是很重要的。可以向老师、家长、亲友以及社会寻求帮助，自己也要学会当自己的“心理医生”。如听音乐或者打打球，转移自己的不良情绪；在感到孤独的时候，与同学聊聊天，或给朋友写信等等。 6、.男女同学之间正常交往的意义？有益于我们的身心健康发展。两者之间可以优势互补，取长补短，从而营造一种和谐温馨、合作团结的氛围。 7．青春期对一些问题存在的认识和行为上的误区P40 我们可以谈论青春期的生理变化。通过同学间的相互交流，彼此共享成长的体验。彼此尊重是我们需要遵循的基本准则。 () （误区二不能正确理解个性和独立）追求个性不一定要在装扮上标新立异，人格独立也不是故作姿态。真正的个性在于从内心深处散发的魅力，真正的独立是逐渐摆脱依赖，勇于为自己行为负责的精神。()（误区三对男女同学之间的关系过于敏感）男女同学之间的正常交往，有益于我们身心健康发展。 、解读青春的含义？P41-42 青春不仅着的、的以及健美的身姿更意味着一种新的精神世界；青春更多地体现在一个人的心态、气质、想象力和情感中，是从生命潜流中涌动的一种全新的感觉；青春是活力的象征，它蕴涵着智慧、勇敢和意志。．如何理解青春是幸福的P43 ? (1)因为拥有青春，我们每一天都站在新的起跑线上，迎接新的挑战。 (2)因为拥有青春，我们可以尽情放飞自己的梦想，并努力追寻。(3)因为拥有青春，我们不怕失败，相信一切可以从头再来。 了解自我评价的重要性，客观地认识、评价自己的优缺点，形成比较清晰的