四川省泸州市古蔺县中学高中历史《专题一第三节 君主专制政体的演进与强化》教案2 人民版必修.docVIP

  • 1
  • 0
  • 约2.74万字
  • 约 4页
  • 2016-12-03 发布于河南
  • 举报

四川省泸州市古蔺县中学高中历史《专题一第三节 君主专制政体的演进与强化》教案2 人民版必修.doc

四川省泸州市古蔺县中学高中历史《专题一第三节 君主专制政体的演进与强化》教案2 人民版必修

四川省泸州市古蔺县中学高中历史必修一《专题一第三节,,,,,,,,君主专制政体的演进与强化》2教案 一、教学目标 1.扎实掌握中国古代从汉至元选官制度发展演变的史实,提高概括分析历史问题的能力。,,,,,,,, ,,,,,,,,,,,,,,,,2.,,,,,,,,扎实掌握中国古代从汉至元地方官制发展演变的史实,提高概括分析历史问题的能力。,,,,,,,,,,,,,,,, 3.,,,,,,,,通过阅读教材,合作探究中国古代政治制度演变趋势,学会知识迁移的方法。二、重难点 1.中国古代重要的政治制度及其特点。 2.从秦汉至元政治制度演变的过程(中央官制、监察体系、选官制度、地方官制四个角度学习把握)。 三、课时学法指导 1.,,,,,,,,读书第一遍,掌握教材的基本结构;第二遍,完成预习案基础知识;第三遍,明确重难点,发现问题。 2.将预习中遇到的疑难点问题经小组讨论写在导学案中反馈给老师。 四、预习案 1.任务布置: (注:回顾专制主义中央集权概念,通过本节内容学习掌握中国古代政治制度发展趋势。) (1)阅读教材P13-14页,完成聚焦课堂P4-5知识再现,勾划出基础知识。 2.存在问题:(在预习和探究中存在的问题反馈) 五、探究案 1.阅读教材p14-15页“选官制度的历史变化”一目回答问题: 中国古代选官标准发生了哪些变化?我们应该如何评价科举制? 2.阅读教材p16页“行省制

您可能关注的文档

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档