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- 2016-12-03 发布于河南
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福建省福安五中初中英语教学论文 修改游戏教学法在英语语法教学中的运
游戏教学法在英语语法教学中的运用
内容摘要:本文主要阐述了新课程标准中有关语法教学所倡导的新理念,指出语法教学在整个英语教学中的重要地位。什么是游戏教学法以及怎样把游戏教学法应用到实际课堂的语法教学中,结合自己平时在教学过程中的一些实例加以说明。
关键词:,,,,,,,,,,,,,,,,游戏教学法,英语语法教学,应用
很多中学英语教师感到语法教学很棘手,以往我在上公开课时尽量避开语法教学,或者把语法放在公开课的前一节课提前上,或者放在公开课的后一节来上,都是把语法孤立开来教。这样就纯粹为了教语法而教语法,方法也比较单一枯燥,只是通过解释定义,或者举例子说明等。学生听起来也没什么兴趣,只是死记硬背,往往取不到很好的效果。其实语法是培养语言运用能力的基础,是语言得以成为语言的根本条件之一。“语法教学在外语教学中理所当然地要有它应有的地位,语法教学好不好会直接影响到整个外语教学。新颁布的英语课程标准明确指出:“此次英语课程改革的重点就是要改变英语教学过分重视语法和词汇知识的讲解与传授,忽视对学生实际语言运用能力的培养的倾向(教育部,,,,,,,,2003)。”因此,在实际的教学中许多老师就认为语言运用能力,特别是口头表达能力才是重点,从而忽视了语法教学在英语学习中的重要作用。
然而,语法教学确是一项枯燥的课堂学习,特别是对于我们这里的英语基础差,本身有不重视的学生来说简直就是折磨。那么
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