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2013政治高考复习资料 《文化生活》常用知识点 第一单元《文化与生活》 一、文化的内涵与特点 1、文化的内涵： 文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。既包括世界观、人生观、价值观等具有意识形态性质的部分；又包括自然科学和技术、语言、和文字等非意识形态的部分。 2、文化的特点： （1）文化现象：无时不在、无处不在(普遍性） （2）文化特色：不同的区域，有不同的自然环境，也有不同的文化环（特殊性） （3）文化与实践的关系： 文化是人类社会特有的现象。文化是由人所创造、为人所特有的。文化是社会实践的产物。 人们在社会实践中创造和发展文化，也在社会生活中获得和享用文化。 （4）每个人所具有的文化素养不是与生俱来的，是通过对社会生活的体验，特别是通过参与文化活动、接受文化知识教育而逐步培养出来的。 (5)文化与物质的关系：人们的精神活动离不开物质活动，精神产品离不开物质载体。 3、文化的形式 （1）文化形式：思想、理论、信念、信仰、道德、教育、科学、文学、艺术等都属于文化（静态） （2）文化活动：人们进行文化生产、传播、积累的过程，都是文化活动。（动态） 二、文化的社会作用（5个方面 回答主观题时用） 1、文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响。 先进的、健康的文化会促进社会的发展，落后的、腐朽的文化则会阻碍社会的发展。 2、 文化与经济、政治相互影响，相互交融。一定的文化由一定的经济、政治所决定，又反作用于一定的政治、经济，给予政治、经济以重大影响。 (1)文化与经济相互影响、相互交融，为经济建设提供方向保证、精神支柱和智力支持。 文化生产力在现代经济格局中的地位越来越突出。 （2）文化与政治相互影响、相互交融，公民良好的文化素养有增强公民的民主意识，是公民更好地参与政治生活 3、 当今世界，各国之间综合国力竞争日趋激烈，文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉，越来越成为综合国力竞争的重要因素。 4、 文化对人影响来自特定的文化氛围与各种形式的文化活动。文化对人影响具有潜移默化、深远持久的特点。 潜移默化：文化对人的影响一般不是有形的、强制。文化是看不见、摸不着，却无时不刻不在影响人的思想和行为。 深远持久：经久累月形成的文化习俗对人的影响是难以抹去的。世界观、人生观、价值观是人们文化素养的核心和标志。世界观、人生观、价值观一经形成，就具有确定的方向性，对人的综合素质和终身发展产生深远持久的影响 5、优秀文化塑造人生。优秀文化丰富人的精神世界；优秀文化能增强人的精神力量；优秀文化能促进人的全面发展 （优秀文化作品，总能以其特有的感染力和感召力，使人深受震撼、力量倍增，成为照亮人们心灵的火炬、引领人们前进的旗帜。而由此产生的精神力量，往往经久不衰，激励人们不断创造美好幸福生活。） （如何区分“丰富人的精神世界”与“增强人的精神力量”：“丰富精神世界”常用欣赏到、感受到、享受了、体验到、领略到、修养、境界等标志词；“增强精神力量”常用增强了、鼓舞着、激励着、振奋了、促进了等标志词。） 三、文化对人的影响 (1)文化对人影响来自特定的文化氛围与各种形式的文化活动。 （2）文化对人影响的表现 ① 文化影响人们的交往行为和交往方式 ②文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式 （3）文化对人影响具有潜移默化、深远持久的特点。 （4）优秀文化塑造人生。优秀文化丰富人的精神世界；优秀文化能增强人的精神力量；优秀文化能促进人的全面发展 注意： 1、经济发展是文化发展的基础，只要经济发展了，文化就会自然而然地发展起来。 （提醒：经济发展是文化发展的基础，但并不意味着文化发展始终与经济的发展亦步亦趋。文化发展具有自身的传承性和相对稳定性） 2、文化具有先进与落后之分。只有优秀的文化能够丰富人们的精神世界、增强人的精神力量、促进人的全面发展，对个人成长具有积极意义。 3、人只要处于一个特定良好的文化环境中，就一定能形成良好的文化素养。（提醒：人们并不是消极被动、无目的地接受文化环境的影响。人们接受健康向上的文化影响，往往是自觉学习、主动接受文化熏陶的过程。我们只有主动接受健康向上文化的熏陶，积极参与文化实践，才会形成良好的文化素养） 第二单元《文化传承与创新》 一、文化的多样性 1、文化多样性的表现 （1）不同的体育运动项目、建筑艺术、语言文字，承载着不同的文化内涵 （2）从民族节日和文化遗产中，人们能够深切感受到世界文化的多姿多彩的魅力。 民族节日 ，蕴含着民