人教版必修一氯水成分探究 说课课件.pptVIP

人教版必修一第四章第二节 授课人：张贺 抚顺市恒德高中 说学情分析 说教材分析 说教学过程 说教法 《氯水成分的探究》 说反思与自我评价 一、说教材分析 地位 本实验位于人教版必修一第四章第二节，氯气是高中化学中重要的非金属单质，其中氯气与水反应更是氯气化学性质的重点，教材仅仅设计了氯水漂白性检测实验，为了更全面的认识该反应，我在教材基础上拓展了氯水成分的探究实验。 做完本实验，不但会使学生掌握氯气与水反应，而且会使学生初步体验科学探究的一般步骤和方法，激发学生学习化学的兴趣，为后续元素化合物的学习打下基础。 作用 重点 氯气和水的反应。 氯水成分探究方案的设计。 以问题探究方式，引导学生大胆猜测，自主探究，用实验事实突破重难点。 难点 重难点突破 重难点分析 二、说学情分析 学生在第二章的学习中，已经理解了氧化还原反应的实质，并在本节第一节的学习中，掌握了氯气的物理性质和部分化学性质，从而可以为本实验中相关实验方案的设计提供理论基础。 另外在第三章金属及其化合物的学习中，学生从中掌握了物质研究的一般思路，有利于学生设计探究氯水成分方案。再次，在前面的学习过程中，学生已经掌握了部分离子（H+、Cl- ）的检验方法，具备一定设计实验方案的能力。 知识与技能 1、通过