教科版九年级政治全册1.2《历史的昭示》情境探究型课件 （共22张PPT）.pptVIP

思想品德 高效上好每节课·快乐上好每天学 历史的昭示 民族精神 爱国主义 共产党 社会主义 授课目录 课堂导入 3 情境体验 心灵感悟 课堂小结 学习目标 新知探究 行为提升 当堂达标 1 5 7 2 4 6 8 课堂导入 热点 抗战70周年阅兵礼 学习目标 学习目标 知识目标：掌握民族精神的基本内涵。认识中国共产党在中国革命和社会主义建设中的核心地位。懂得“没有共产党就没有新中国”“只有社会主义能够救中国”“只有中国特色社会主义道路，能够实现我国的发展和民族的振兴”的道理。 能力目标：学会以历史的方法认识我国的国情，认识到选择党的领导、走社会主义道路是历史的必然。 情感态度价值观目标：体会民族精神的巨大力量，培养民族自豪感。感受建国以来我国取得的巨大成就，感受中国特色社会主义制度的优越性，增强热爱中国共产党的情感。 情境体验 一、弘扬民族精神 参军、军训都体现了一种爱国主义精神。在日常学习、工作和生活中，还有哪些爱国事迹呢？ 新知探究 爱国主义 民族精神 民族精神：五千年的奋斗、百年的抗争，中华民族创造了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。 核心 勤劳勇敢、自强不息 团结统一、爱好和平 爱国主义 爱国主义含义：爱国主义是千百年来形成的对于自己祖国挚爱的深厚情感。 爱国主义表现：对祖国和家乡