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走进学生心灵 关爱学生心理健康 心理健康服务中心 黄琨 大学生—青春期—尝试期 在大学生群体中患有多种形式的心理疾病和心理障碍者的比例不低 世界卫生组织曾预言，二十世纪将是心理障碍的时代 作为教师应该重视学生的心理健康 一、心理健康概述 2002年2月23日，仅为了证明“熊的嗅觉敏感，分辨东西能力强”，犯罪嫌疑人清华大学四年级学生刘海洋在北京动物园里竟然将强腐蚀性的硫酸泼向了国家一级保护动物，两只黑熊被浓硫酸“毁容”，造成严重烧伤，凶手当场被抓获。 一、心理健康概述 “古代有一个人没有任何躯体疾病和缺陷，可总是担心天会塌下来，害怕天掉下来砸死人，天天疑神疑鬼的，因此忧愁、焦虑，结果和周围的人格格不入，正常生活被破坏了。” 一、心理健康概述 关于健康，1948年联合国世界卫生组织在宣言中曾经给“健康”做了定义为：“健康不仅仅是没有身体缺陷和疾病，而且应在生理上、心理上和社会适应能力都处于完好的状态”。 一、心理健康概述 作为一种现代观念是从属于“健康”范畴的一个重要因素。广义上说，心理健康是指一种高效而满意、持续的心理状态，是一个人具有的良好的心理品质，即健康的人格；狭义上讲，心理健康是指人的基本心理活动的过程内容完整、协调一致，即认识、情感、意志、行为、人格完整和协调，能顺应社会，与社会保持同步，也就是不具有某