三节玻璃陶瓷水泥(教学设计).docVIP

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  • 2016-12-04 发布于天津
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三节玻璃陶瓷水泥(教学设计)

第三节 玻璃、陶瓷和水泥 【教学目标】 1、了解玻璃、陶瓷和水泥的主要化学成分、生产原料和用途,以及光导纤维和高温结构陶瓷等新型材料。 2、以玻璃和陶瓷、水泥为例认识物质的组成和反应条件对性能和用途的影响 【教学重点、难点】 玻璃、陶瓷和水泥的主要成分和生产原理 【教学过程】: 【学与问】玻璃为什么可以被人工吹制成形状不同的制品? 一、玻璃 1、原料:    (   )、    (    )和    (    ) 2、反应原理: 原料熔融后发生比较复杂的物理变化、化学变化 主要反应:                                                              3、普通玻璃主要成分:     4、主要性能:不是晶体,称作玻璃态物质,      的熔点,在一定温度范围内逐渐    。 常用的玻璃瓶和玻璃杯等都是普通玻璃制造的。 【过渡】在生产过程中加入不同的物质,调整玻璃的化学组成,可以制得具有不同性能和用途的玻璃 5、几种特殊玻璃 (1)硼酸盐玻璃:加入   ,能提高玻璃的化学稳定性和降低它的热膨胀系数,从而使其更    和     ,可做高级化学反应容器 (2)光学玻璃:加入    后制得的光学玻璃折光率高,可用来制造眼镜片、照相机、望远镜和显微镜中的透镜等 (3)有色玻璃:加入某些金属氧化物的玻璃 蓝色(Co2O3)  

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