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13、将相和 13、将相和 教学目标： ?1、理解课文内容。认识到对敌人要不畏强暴、敢于斗争；对自己人要以国家、大局为重，团结一致。 ?2、在理解课文内容的基础上，分清事情的前因后果。 ?3、学会生字新词。 ?4、有感情朗读课文，并自述课文。 ? 教学重难点： ??在故事中品析人物的思想品质是本文的教学重点。 ??了解三个故事之间的内在联系是难点。 教学用具： ??鹏博士.课件 教学时间： ??三课时 教学过程： ????????????????????????第一课时 一、导入新课 ?1、出示.课件：介绍作者和历史背景。 ?2、《将相和》中的“将”指谁？“相”又指谁？“和”是什么意思？ 二、检查预习情况。 ?出示.课件：1、读准字音。“和氏璧”??“推荐”?“渑池之会”?“胆怯”?“侮辱”?击缶” ?2、朗读课文并分段，给每段加小标题。 ?3、指名朗读课文。 三、熟读课文 ?同桌互相讲述课文?。 四、布置作业 ?1、结合课后“思考练习” ?2、自学本文生字 第二课时 教学过程： 一、听写生字词 二、整体入手，直奔难点。 1、今天，我们继续学习《将相和》。 2、指出廉颇是怎么说的？并读一读这些句子。 3、蔺相如是不是靠一张嘴爬到了廉颇的头上。 三、读议第一段 1、默读一段理出故事的情节（起因、经过、结果） 2、从这些句子看出蔺相如是一