10 草船借箭参考 二.docVIP

10 草船借箭参考 二 ?????????????????????? 10　?草船借箭 一、素质教育目标 （一）知识教学点 1．生字：督、惩、罚、寨、饮、援。 2．新词：神机妙算、疑惑、委托、推却、轻易、甘受惩罚。 3．理清文章的叙述顺序，分清前因后果。 （二）能力训练点 1．训练按事情发展顺序给课文分段，概括段意。 2．理解课文内容，归纳中心思想。 3．指导有感情朗读课文，培养朗读能力。 4．训练学生独立思考能力、阅读能力，使学生进一步体会历史人物的特点。 （三）德育渗透点 教育学生博览群书，学习诸葛亮宽阔的胸怀，识大体的品德，将来做社会有用的人。 二、重点、难点及解决办法 （一）了解草船借箭这件事的前因后果和一步步地发展是重点。课文第三段是故事的高潮，具体叙述了诸葛亮用草船借箭的经过，也是文章的重点。 采用指导朗读及介绍时代背景的方法解决重点。 （二）分清事情的前因后果既是重点也是教学难点。 采用教学时，先从理清故事的内容入手，把事情的发生、发展、结果弄清楚，然后透过现象看本质解决难点。 三、课时安排 两课时 四、学生活动设计 （一）回答课文中设计的问题、勾画重点词句。 （二）观察挂图，发挥想象，进行表述练习。 （三）听录音，练习复述故事。 （四）质疑问难。 五、教学过程 　? 第一课时 　? （一）明确目标 1．初读课文，掌握生