第三节印度第一时.docVIP

第七章 我们邻近的国家和地区 第三节?印度（第一课时） 【教学目标】 知识与技能 (1) 知道印度的地理位置及地形特点。 （2）了解印度的人口增长状况以及人口增长过快给经济、社会带来的问题。 （3）知道印度的气候特点及其成因。 过程与方法 初步学会运用地图说明一个国家地理位置的方法，初步学会运用文字、数据、地图等资料，说明地理事物的特点或成因的方法，提高分析、归纳能力。 情感、态度与价值观 在学习中形成正确的环境观和人口观，树立人地协调、可持续发展的观念。 【教学重点】 （1）印度的地理位置及地形特点。 （2）印度人口增长特点。???（3）印度的气候特点及水旱灾害频繁的原因。 【教学难点】 ?分析造成水旱灾害频繁的原因；人口过度增长与资源、环境及经济发展之间的关系。 【教学方法】 课件(或师生收集到的材料、图片) 辅助教学法，引导启发教学法(在学生讨论交流中教师因势利导，使学生达到学会方法、掌握知识、开阔视野、情感提升的目的。 【教学准备】 印度的地形挂图、孟买气温和降水量图、收集的相关资料与图片（或课件）、用彩笔板出空白图。 【教学过程】 一、情景导入(2-3分钟) 教师活动 学生活动 方案1: 我们都知道 《西游记》 中唐僧取经的故事，唐僧去哪里取经呢？师：古天竺国就是今天的印度，提到印度，你还了解印度的什么？ 现在咱们