以学定教,化初中英语试卷讲评课堂.docVIP

以学定教，优化初中英语试卷讲评课 摘要：在初三英语复习课中，教师讲评试卷的目的是教师对学生完成试卷的情况进行评析，及时了解学生对知识掌握的情况，以学定教，深入思考如何实现有效教学，并提出可行性建议，进行调整复习课的教学方式，从而优化具有生命活力的高效课堂。 关键词： 以学定教 讲评课 高效课堂 一、引言 试卷讲评课是课堂教学的基本课型之一，也是教学工作中不可或缺的一个环节。通过试卷讲评课，我们可以帮助学生强化正确的学习行为、纠正出现的共性错误、弥补教学的缺漏，并能起到优化学生思维品质、提高学生应试能力和解题技巧的作用。它不是基础知识的简单重复，而是对学生综合能力的再训练和再培养,是学生知识结构的进一步优化和深化。上好讲评课对强化教学效果，进一步提高教学质量具有重要意义。以英语学科而论，试卷讲评课占了相当的比例。小到平时的单元测试，到期中、期末考试，离不开试卷讲评课，其重要性毋庸置疑。 以学定教的教学理念是指从关注教师的教向关注学生的学的教学价值取向转变，其实质是根据不同层次学生的需要进行针对性教学以促进学生进步，从而提高课堂教学的有效性。本文通过对当前英语试卷讲评课的教学反思，就英语教学如何实现以学定教，打造高效课堂提出建议，摒弃传统教学中的盲目被动、枯燥乏味、耗时低效的教学方式，构建洋溢生命活力的高效课堂。 二、以学定教：回归课堂的原点和本真 教师的教必须根据学生的学而定