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  • 2016-12-04 发布于北京
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2016第四章人格

第四章 人格的发展与完善 这些“人格”的含义一样吗? “你这是对我人格的侮辱!” “我这样做对不起我自己的人格。” “那个人人格不健全······” “我以我的人格保证。” ······     第一节 人格概述 一、什么是人格? 人格,英文为“personality”,最初起源于希腊语persona,原意指希腊戏剧中演员戴的面具,面具要随角色的不同而改变。其中包含个人表现出来的外在人格品质,也包含一个人不愿意表达的内在特征。 心理学上对人格的定义:人格是构成一个人思想、情感及行为的特有统合模式,是一个人区别于他人的稳定而统一的心理品质。 人格的基本特征: 1、整体性 ; 2、自然性和社会性 ; 3、稳定性和可塑性 ; 4、独特性 。   气质主要是先天形成的,受神经系统活动过程的特性所制约。无好坏之分,不能决定人的社会价值,不直接具有社会道德评价含义。如有的人活泼好动,有的人平稳安静。 (三)认知风格 个人偏爱使用的信息加工方式。 场依赖和场独立性 场独立性 有明显的从复杂整体中区别部分的能力特征 较少受周围背静的干扰 具有较高的理性思维特征,独立,成熟。 场依存性 易受周围背景的干扰影响 依赖性强,压抑,不够成熟,易受环境左右。 第二节、大学生不良的人格 一、大学生的不良人格特征 1.自卑心理 2.

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