2015中小学班主任公选期末在线作业.docVIP

1．第1题 比较而言，中学教师的下列教育管理行为中，最恰当的是 A.课间，课室发生失窃事件，老师一上课便要求学生都当众打开书包，展示自己的物品，同桌互相检查B.学生在上课期间玩游戏机，屡教不改，教师从学生手中要来游戏机，在办公室锁起来，要求学生期末考试要比中段考试进步5个名次，否则将游戏机交给家长C.班里组织学雷锋义卖活动，班主任要求全班支持这一活动，每人至少认购两张“献爱心”卡片，义卖得款将捐给希望小学D.班主任规定，考试成绩排在全班前10名的学生，有权任意选择跟谁座，座位也可选；名次在11-20名的学生，有权选择与谁同桌(需要对方也愿意) 您的答案：B 题目分数：1.0 此题得分：1.0 ? 2．第2题 在进行班级工作总结时，如果班主任选择的典型学生确实值得表扬和学习，但却为其他学生所不容，这时，班主任应当（???? ） A.坚持树为典型 B.认真做学生工作，树为典型C.不把典型强加给学生 D.发动学生讨论，进行宣传 您的答案：D 题目分数：1.0 此题得分：1.0 ? 3．第10题 “皮格马利翁效应”给教师的启示是 A.教师要善于了解学生 B.教师要善于赞赏学生C.教师要有很高的知识水平 D.教师要有自信心 您的答案：B 题目分数：1.0 此题得分：1.0 ? 4．第1