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  • 2016-12-04 发布于贵州
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植物细胞工2.1.1导学案

高二生物《2.1植物细胞工程》导学案 编写人:郭军 审稿人:常祝华 班级: 姓名: 教学目的要求 知识方面 1.简述植物组织培养和体细胞杂交技术及其应用。 2. 列举植物细胞工程的实际应用。3. 尝试进行植物组织培养。 情感态度与价值观方面 1.体验植物组织培养技术。2.讨论细胞工程技术的社会意义。 3.认同细胞学基础理论研究与技术开发之间的关系。4.关注细胞工程研究的发展和应用前景。 能力方面 1.尝试进行植物组织培养。2.运用细胞的基础知识,分析细胞工程的理论基础。 3.搜集有关细胞工程研究进展和应用方面的资料,进行整理、分析和交流。 _ 组织幼根和芽或胚状体 完整植株。 3.细胞脱分化:已 的细胞经过诱导后,失去其特有的 而转变成未分化细胞的过程。 4.植物组织培养:在 和 的条件下,将 的植物器官、组织、细胞,培养在人工配制的培养基上,给予适宜的培养条件,诱导其产生 、丛芽,最终形成完整植株。 (四)、胡萝卜的组织培养 1、实验原理 生物体细胞一般都是由受精卵经过有丝分裂形成的,因而都含有该生物的全套的遗传信息,都具有发育成完整个体的潜能。因此,植物体的根、茎、叶细胞都具有 ,在一定的营养

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