湖南省蓝山二中2014高中历史《走向世界的日本》教案 新人教版必修.docVIP

湖南省蓝山二中2014高中历史《走向世界的日本》教案,,,,,,,,新人教版必修3 复习导入： 以表格形式呈现第三课知识结构，请学生根据提示简要填充： 项目 内,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,容 目,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,的 政治 废藩置县；四民平等 加强中央集权 经济 土地改革 殖产兴业 发展资本主义 文化 提倡“文明开化”，努力发展教育 发展近代教育 军事 实行征兵制 为对外扩张创造条件 根据表格填充，使学生明确日本明治维新的主要内容及性质：在资产阶级和新兴地主推动下，由天皇进行的一场自上而下的资产阶级性质改革。 发散思维： 归纳世界主要资本主义国家——英、法、美、俄、日、德、意等国走上资本主义道路的不同途径。 英国和法国：资产阶级革命 美国：民族独立战争 俄国和日本：自上而下的资产阶级性质改革 德意志和意大利：民族统一运动 引入本课探究重点：明治维新给日本社会带来怎样的影响呢？ ——————————————————————————————————————— 一、明治维新的积极影响 方法指导：要了解“明治维新给日本社会带来的影响”，不妨结合变法前后日本社会状况进行比较分析： 请同学们先回顾幕府统治时期日本社会状况： 政治上：封建等级制度森严； 经济上：封建自然经济缓慢发展，出现资本主义萌芽； 对外关系上：