2015初中作文训练如何写读后感观后感听后感.docVIP

初中作文训练：如何写读后感、观后感、听后感 课题：如何写读后感、观后感、听后感 训练目标：学会写读后感、观后感、听后感 作文题目： 让我流泪的人 ——观《中国骄傲》有感 训练要求： 1．激发学生表达的欲望和冲动，学会感动 2．学会写读后感、观后感、听后感的基本方法 训练过程： 一、思路点拨： 读后感、观后感、听后感写法大致相同：要明确四个字：引、感、联、结。但不必苛求固定的模式，一层不变，应针对自己的写作内容。 1、引：这是读后感的开头部分。先找感触点，即将所读到的、所看到的、所听到的事物中你认为最能引发自己感触的内容简要引述下来，不要企图面面俱到，那样你的感触点多而杂乱，给读者以思绪凌乱的感觉。 2、感：这是读后感的重点部分。将感触点内容引述完毕之后，首先要表达出你对这一段内容的主观感受，然后写出你由此而产生的感想。注意，感受和感想是不一样的，读后感重点要写出的是自己的感想。这一段文字以议论为主要表达方式，说出自己的观点、看法、意见或评析。议论时要正、反结合，正面谈好处，反面谈危害。有的同学读后感写不好，主要就是在这一部分不会想、不会说。至于如何想，如何评，则功夫在平时，一个较有主见的，平时爱分析问题的同学这一部分写的就深刻一些。 3、联：这是读后感的另一重点部分。小学同学有时将1、2两部分写出来再加个结尾就算不错的读后感了