《掌声》(语文S版二年级下册)精选.ppt

认识生字 落下 残疾 愿意 情况 轮到 犹豫 调来 骤然 镇定 情绪 忧郁 鞠躬 微笑 交谈 鼓起 讲述 持久 热烈 排练 普通 眼圈儿 站定 感谢 教室 带动 一摇一晃 渐渐平息 经久不息 * 掌声 语文S版二年级下册第七单元 说也奇怪，从那以后，小英像变了一个人似的。不再像以前那么忧郁，开始和同学们一起交谈、游戏、排练节目...... 我上小学的时候，班里有位叫小英的同学，总是默默地坐在教室的一角。因为小时侯生病,一条腿落下了残疾,她不愿意让人看到她走路的样子。 3.小英在大家的注视下，终于一摇一晃地走上了讲台。 1.轮到小英的时候，全班同学的目光一齐投向了那个角落，小英立刻把头低了下去。 2.小英犹豫了一会儿，最后慢慢地站了起来。我们注意到，她的眼圈儿红了。 就在小英刚刚站定的那一刻,不知是在谁的带动下，教室里骤然响起了一阵掌 声。 那掌声热烈、持久，小英感动得流下了眼泪。 骤然 热烈、持久 故事讲完了，教室里又响起了经久不息的掌声。 经久不息 小英在大家的注视下，一摇一晃地走上了讲台。就在小英刚刚站定的那一刻，不知是在谁的带动下，教室里骤然间响起了掌声。那掌声热烈、持久，小英感动得流下了眼泪。掌声渐渐平息，小英也镇定了情绪，开始讲述她童年的故事。故事十分动人，她的普通话也说得很好。故事讲完了，教室里又响起了经久不息的掌声。小英向大家深深地鞠了一躬，然后，在同学们的掌声里微笑着走下讲台。 掌声。” “我永远也忘不了那 掌声，因为它使我鼓起了生 活的勇气。我永远感谢这 是啊，人人都需要掌声，特 别是当一个人身处困境的时候。让我们珍惜别人的掌声，同时，也不要忘记把自己的掌声献给别人。 是啊，人人都需要鼓励，特 别是当一个人身处困境的时候。让我们珍惜别人的鼓励，同时，也不要忘记把自己的鼓励献给别人。 是啊，人人都需要___，特 别是当一个人身处困境的时候。让我们珍惜别人的____，同时，也不要忘记把自己的____献给别人。 *