第六章 关于经学.pptVIP

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  • 2016-12-04 发布于河南
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第六章 关于经学

第六章 关于经济学方法论的争论 在经济学发展史中,出现了演绎法与归纳法、证实法与证伪法、实证分析方法与规范分析方法、个量分析与总量分析、定性分析与定量分析、均衡分析与非均衡分析、静态分析与动态分析之间的争论。这些争论无不以科学哲学在这一方面的争论为基础。通过对这些争论的科学哲学的透视,可以发现:任何一种方法都有长处和短处,应该综合地利用。 第一节 演绎法与归纳法之间的争论 一、科学哲学关于演绎法与归纳法关系的观点 科学哲学认为:作为科学方法,归纳法和演绎法在科学中有其合理性和局限性。这就是说,在科学中应该综合利用归纳法、演绎法。 首先,古典归纳主义者的科学观如下: 1.科学始于观察,观察陈述是建立理论陈述的基础。观察本身要有客观性。 2.归纳法是建立科学理论的方法。古典归纳主义者认为,如果满足了归纳原理的条件,那么从有限的单称观察陈述中概括出普遍性定律就好似合理的。 3.科学理论的发展是真是知识的积累和递增。古典归纳主义者认为既然经验事实是真实的,且归纳法是合理的,因而,建立在经验基础上的,通过归纳法所得出的科学知识也是不会错误的,科学的发展也就是正确知识的积累和递增。 然而,对于归纳法的合理性问题,休谟最先提出了怀疑,即所谓归纳问题。这就要求对归纳原理进行证明。虽然归纳主义者试图通过逻辑或经验来证明这个原理,但是

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