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- 2016-12-04 发布于湖北
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浙江省高考语文第二轮复习 专题二古代诗歌鉴赏第2讲思想内容和观点态度
2013年高考第二轮复习语文山东版专题二 古代诗歌鉴赏第2讲 思想内容和观点态度
鉴赏古代诗歌的形象、语言和表达技巧是鉴赏诗歌的“形”,评价诗歌的思想内容和作者的观点态度则是评价诗歌的“神”。由“形”入“神”,“神”寓于“形”,是古代诗歌的重要特征。
该考点常见的题型设置和答题角度有:诗眼概括型,意象导入型,题材识别型和知人论世型。
热点题型一 诗眼概括型——抓住诗眼,概括内容
“诗眼”指的是作品中点睛传神之笔。它有两种表现形式:一种是诗词句中最精练传神的某个字,以一字为工;一种是全篇最精彩和关键性的诗词句子,是一篇诗词的主旨所在。由于有了这个字词或句子,诗歌便形象鲜活,神情飞动,意味深长,引人深思,富于艺术魅力。诗眼的获得,需要提炼字词和诗句,务必要使提炼的字词和诗句,最能表现特定的生活情景,能最充分、最真切地表达诗人对这些事物的思想和情感。而且这样的字词和诗句,要在诗词的关键部位,具有统摄全篇的作用。所以,诗眼的锤炼,要立足于全篇,不可孤立地在字句上下功夫。
【例题】 阅读下面这首唐诗,回答问题。
江楼夕望招客
白居易海天东望夕茫茫,山势川形阔复长。
灯火万家城四畔,星河一道水中央。
风吹古木晴天雨,月照平沙夏夜霜。
能就江楼消暑否,比君茅舍较清凉。
对此诗,有人说“夕”字统领全篇,有人说“望”字统领全篇,你的看法呢?结合全诗作简要分析。
思路分析:阅读这首诗后不难看
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