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- 2016-12-04 发布于湖北
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中大附中七年级数学下册 第二章 相交线与平行线《两条直线的位置关系(一)》课件
0 0 第二章 相交线与平行线 * 教学目标 1、知道平面内两条直线的位置关系 2、理解对顶角、补角、余角的概念和性质 * 在同一平面内,两条直线的位置关系有相交和平行两种 在同一平面内,不相交的两条直线叫平行线。 第一环节 走进生活 引入课题 * m n a b 问题1:在2.1─1中,直线m和n 的关系是 ;a和b是 ;a和n是 。 问题2:针对这三幅图,你还能提出哪些问题? 2.1─1 2.1─2 2.1─3 第一环节 走进生活 引入课题 * 请动手画出两条直线,直线AB和直线CD,交于点O. 3 2 1 4 2.1─4 A B C D 动手实践一 第二环节 动手实践、探究新知 * 对顶角特征: 1.有公共顶点 2.两边互为反 向延长线。 问题1:观察你所画图形2.1—4, ∠1和∠2的位置有什么关系?大小有何关系?为什么?小组合作交流,尝试用自己的语言描述对顶角的定义。 3 2 1 4 2.1─4 A B C D 2.1─5 问题2:剪子可以看成图2.1—4,那么剪子在剪东西的过程中,∠1和∠2还保持相等吗?∠3和∠4呢?你有何结论? 第二环节 动手实践、探究新知 * 归纳总结 3 2 1 4 2.1─4 A B C D 直线AB与CD相交于点O,∠1与∠2有公共顶点O,它们的两边互为反向延长线,这样的两个角叫做对
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