2016山东省高等职业学校教师水平评价基本标准条件等三个文件解读.pptVIP

山东省高等职业学校教师水平评价基本标准条件等三个文件解读 2014年2月 需要学习的三个文件 山东省高等职业学校教师水平评价基本标准条件(试行） 山东省高等职业学校专业兼职教师管理办法（试行） 山东省高等职业学校教师公开招聘实施办法（试行） 山东省高等职业学校 教师水平评价基本标准条件（试行） 一、评价主体 1、教授 2、副教授 3、讲师 4、助教 二、评价项目 1、育人能力 2、课堂教学能力 3、实践教学能力 4、科研教研能力 5、团结协作能力及示范引领作用 具体评价标准 三、学历资历条件 四、如何落实文件 1.制定《贯彻落实〈山东省高等职业学校教师水平评价基本标准条件(试行)〉任务分解表》。 2.成立教师水平评价领导小组。负责组织、指导、协调全院教师水平评价工作。 3.根据《山东省高等职业学校教师水平评价基本标准条件(试行)》，对学院专任教师业绩能力水平进行摸底。 4.每学年对学院专任教师进行一次综合考核，并将考核结果作为职称评聘、评先选优、年度考核的重要依据。 5.修订《滨州职业学院专业技术职务量化赋分暂行办法》，将《山东省高等职业学校教师水平评价基本标准条件(试行)》规定的教师基本条件和业绩能力水平作为教师专业技术职务推荐评审的必要条件。 6.加强教师聘任管理。将《山东省高等职业学校教师水平评价基本标准条