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从一九九五年全国中考作文试题及考 　 生考场例文看初中阶段 　　　　　　　　山东聊城第一中学　潘鸿海 九年义务教育全日制初级中学大纲对初中阶段学生写作能力的要求是：“能写记叙文，简单的说明文、议论文和一般，做到思想感情真实、健康，内容具体，中心明确，条理清楚，文字通顺，不写错别字，正确使用标点符号，格式正确，书写规范、工整。初步养成修改文章的习惯。”这既是对中学生写作能力的要求，又规定了中考作文命题的文体范围，同时又是评定考生作文的标准。 在激烈的中考竞争中，不能忽视这样一个现实，历届中考，作文分数一般不低于50分。因此，作为一个初中生，若想在竞争中取胜，就必须过好这一关。可以说，它关系着一个初中生未来立足于社会的命运。 一九九五年全国各地中考作文命题，系由许许多多业务精良的优秀教育工作者和专家权威精心设计的，都较好地体现了大纲的精神和要求，命题的特点是新、巧、活，且齐全多样。考生考场例文是考生在给定的时间内，急切紧张的心态下写出的优秀作品，是出类拔萃的状无佳作，用大纲规定来衡量，都得了高分甚至满分。我们对这些珍贵资料认真审读和思索，从中会得到诸多启示，对指导学生写作和提高学生写作及应试水平，其借鉴作用无疑是很大的。 一、从作文试题看作文训练的范围和重点 １、大作文以记叙文体为主，尤其是写人记事的 全国除西藏、海南、宁夏、台湾四省区之外的各省市地区的5