2016教学环节常用方法及组织形式.pptVIP

第七章 教学环节、常用方法及组织形式 考试纲要 1、掌握教学工作的基本环节及要求； 2、掌握和运用中学教学常用的教学方法； 3、了解教学组织形式的内容及要求。 第一节 教学工作的基本环节及要求 教学活动是一个完整的教学系统，它在前进过程中是由一个个相互联系，前后衔接的环节构成的。其中任何一个环节的活动如果脱离了整体或与整体不协调，就会削弱整体的效果。要提高教学质量必须认真研究教学的基本环节，并对环节提出质量要求。 一、教学工作的基本环节 从教师教的角度来看，教学工作的基本环节是：备课、上课、布置和检查作业、课外辅导和学生成绩的检查与评定 。 （一）备课 教学是一种有目的、有计划的活动，在进行课堂教学活动之前，教师必须进行准备，在头脑中或书面上做一个计划。 备课就是教师根据课程标准的要求和本门课程的特点，结合学生的具体情况，选择最合适的表达方法和顺序，以保证学生有效地学习。 备课是上课的前提，只有备好课才能上好课，这就要求教师根据课程标准的要求和本门课程的特点，结合学生的具体情况，选择最适合的表达方式和顺序，以保证学生有效地学习。 教师备课一般要做好下列工作： 第一，备教材。它包括钻研课程标准，钻研教科书，研究相关的教学材料。 钻研课程标准。一般来说，课程标准所规定的是国家对学生学习此学科科目必须达