小学绘画兴趣小活动记录.docVIP

小学课外活动记录 周次 2 日期 3.10 应到人数 18 实到人数 18 缺席者及原因 活动内容 《立方体和长方体的透视现象》 记录人 邱云梅 活 动 过 程 记 录 　一、组织教学，导入课题： 　　出示长方体和立方体的实物，引出本堂课的课题《立方体和长方体的透视现象》。 　二、讲授新课： 　　（一）分析立方体、长方体的特点： 　　（二）常见的长方体及立方体物 　　（三）长方体、立方体的立面画法。 　　1、分析立方体、长方体的透视现象： 　　（请学生板演立方体的画法） 　　设问：为什么这些立方体看起来不太舒服？ 　　小结：主要是没有把物体的透视现象表现出来。 　　我们在现实生活中看到的景物，由于距离远近不同，在视觉中产生一种近大远小的现象，这种现象就是透视现象。　　2、表现立方体、长方体透视现象的方法： 　　设问（1）绘画的任务是什么？ 　小结：绘画是在平面上表现空间和立体的艺术，表现过程需要运用客观的透视规律，把物象具有的高、宽、厚的立体感或空间结构在平面纸上表现出来。 　　设问（2）表现透视现象的方法有几种？ 　　（出示立方体并使其一面面向学生） 　　这种摆置方法是使立方体的一个面面向我们，同时与画面呈平行位置，这种透视现象称为平行透视。（板示） 　　另外一种摆置方法是，立方体的一个角面向我们，同时也与画面成角度位置，这种透视现象被称为成角透视