小学科学实验操课例.docVIP

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  • 2016-12-04 发布于贵州
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小学科学实验操作课例 ? 实验课题1:空气占据空间 实验器材:平口杯、水槽、餐巾纸、水、抹布。 操作步骤: 1、将水槽装上水。(放在左手边) 2、将餐巾纸塞进平口杯内,紧贴在平口杯底部。 3、将平口杯口朝下,竖直扣入水槽中。 4、把平口杯竖直地从水槽中提出来。(用抹布将杯口擦干) 实验现象:平口杯内的纸没有湿。 实验结论:空气能占据空间。 注意事项: 1、玻璃仪器,要轻拿轻放。 2、将烧杯从水槽中提出来时,烧杯不能倾斜。 3、做完实验后要整理好实验器材。 实验课题2:检验人体呼出的气体 实验课题:人体呼出来的是二氧化碳,二氧化碳不支持燃烧。 实验器材:水槽、集气瓶、玻璃片、火柴、导气管、抹布。 操作步骤: 1、将集气瓶集满水,用玻璃片盖好,倒立于盛水的水槽中。 2、用导气管向集气瓶里吹气,利用排水法将集气瓶里的水全部排出。正立于桌面。(用抹布擦干) 3、用火柴检测。 实验现象:火柴慢慢的熄灭,说明里面的是不支持燃烧的气体。 实验结论:人体呼出来的是二氧化碳气。 注意事项: 1、玻璃仪器,要轻拿轻放。 2、将集气瓶从水槽中提出来时,玻璃片要盖好。 3、做完实验后要整理好实验器材。 实验课题3:证明大气压的存在 实验课题:证明大气压的存在 实验器材:平口玻璃杯、水、硬纸板、抹布。 操作步骤: 1、将平口玻璃杯装满水。(不要有气泡) 2、用硬纸板将平口玻璃杯口盖上。 3、用手按着硬纸板,

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