邓稼先 第二课时教学案.docVIP

年 级 七年级 内 容 邓稼先 课时 2 执笔人 审核人 时间 2013年 4月 日 姓 名 班 级 组名 角色 第一部分 学习要求： 学习目标： 1、知识和技能目标 整体把握课文，理解文章内容，学习邓稼先的思想品格和奉献精神。 2、过程和方法目标 理清作者的写作思路，把握文章在行文顺序、材料安排方面的特点。 3、情感、态度和价值观目标 把握文中的关键语句，并理解其深刻含义 学习重点: 整体把握课文，理解文章内容，学习邓稼先的思想品格和奉献精神。 学习难点： 体会文中洋溢的对中华民族，对挚友的一片深情及文中所表现出的邓稼先的思想品格和奉献精神。 学法指导： 讨论法 探究法 第二部分 学习过程： 一、课前预习导学（教师要指导学生预习内容，配置相应练习题，含基础、能力、适当提高三个档次，指导学生小组间交流研讨，找出共性问题） （一）下列词语中加点字解释有误的一项是（ ） A.可歌可泣：流泪 鲜为人知：少 B.当之无愧：愧色 锋芒毕露：全、都 C.妇孺皆知：小孩子 死而后已：罢了 D.家喻户晓：明白 马革裹尸：皮 （二）填对下列成语 可歌可（　　）　　（　　）为人知　　当之无（　　）　　锋芒（　　）露 家（　　）户晓　　妇（　　）皆知　　马革（　　）尸　　鞠躬尽（　　） （三）本文是